天外重生者第015章 改變就是好事

恍如昨。

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仅仅是温谦亦有这种觉，会到的滋味更加复杂。

从路车站，到云阳市第五十中学概还走公里左右的路程。温谦亦和刘宁的背影形成了鲜明的对比，者敛失拔，者魁梧又强壮。

如果是刘宁自介绍，也会将这两个当是表兄。无论是模样还是材，差异实在是有点。

亦步亦趋跟在温谦亦，神莫名地望着的背影，，脑子里却是有点迷糊了。

与温谦亦是隔班的同学，关系算很近，仅仅知彼此的名字。温谦亦完美地继承了的良好基因，生得端是副好囊。

早先就关注温谦亦，毕竟在中校园里，清秀帅气的男生总是会受到女生的格外注意。

温谦亦在英语成绩的片稀烂，心中也是清楚的。二的时候，甚至还有次着胆子，接着间偶遇的机会，即鼓足了勇气，声音还是若蚊喃，着脸提给温谦亦补习英语的想法。

但是被这原本心沉浸在网络游戏中的家伙心绝了。

二时期的温谦亦，有着独属于年男生的奇怪自尊心，只是走投无路，绝对会在女生面示弱，更用说让子给补课的事。

在同学眼中，温谦亦向都是副温和又极其淡定的形象，美中足的是，这个家伙的英语真的很差，常常作为英语老师在课堂提及的负面典型。

“怎么到考夕，也得有些奇怪了”小声嘟囔着。

是奇怪。

换了种说法。

而是焕然新生？

自信是种没有形状、难以捉的气质，没有底气的即是想装自信的模样，在明眼看还是破绽百，稍微遇到些困难就会漏了马。

此时此刻，温谦亦散发的自信却让到了丝相形见惭。

最擅也最引以为豪的学科就是英语，在几次的模拟考试中，每次都能取得140分以的好成绩。

因此，在心中的某个角落，温谦亦虽然很，但自己依旧还有着小小的优越，正是这种优越让更加矜持，随着时间的推移彼此间的距离渐行渐远。

这种优越和矜持，却在今天的遭遇中被彻底破了，如同散落在地的玻璃片，无论如何都再也捡起。

怀着这种复杂又幽怨的心，直保持沉默，小女生的心思总是特别。

实际，温谦亦从都没有考虑象牙塔中的问题。

的心理年龄比起同龄说早熟许多，心中向往的是肆无忌惮的自由，而是中生所在意的普通小事。

比如说老师的评价。

正午时分，四楼办公室。

王广森是个面黝黑的中年男，梳着整齐的三七分发型，颇有种期老帅的派头。正是温谦亦的班主任，也是负责尖子班的数学老师。

“您是”疑的望着温谦亦旁的年。

刘宁咧笑，牙：“是温谦亦的表。”

“——”王老师沉，“其实也没什么事。于主任最近再三强调，学校在严抓纪律，其是学生之间的问题。温谦亦的学习成绩还算错，希望家能劝劝临近考，最好别把放在谈说。”

从屉里取次模拟考试的总成绩单。温谦亦的名字与成绩被笔重点标记。

数学141，语文129英语63？

“嘶——好家伙！”刘宁表怪异，瞧了瞧成绩单的鲜明数字，又看了看自己的宜表，挠挠头，总觉得这有什么地方太对。

温谦亦正眼神迷茫地望着窗外。

这小子到底想啥呢？

如果说63的分数代表着温谦亦的真实平，刘宁打都会相信。这早眼目睹了这个家伙的妖孽表现，刚开始还美式标准音，直接彪起阿拉斯加方言。

估计只有某些闲的蛋的语言天才会去学习什么劳什子外语中的地方音吧

脑子里灵光闪，终于在最近看的网络小说中，选这样个自觉贴切的形容词。

难！这就是传说中的扮猪吃虎？

王广森还在语重心的劝说：“温谦亦是个好苗子，其科目的成绩都十分错，在尖子班里也能排在最面。这孩子明明有能考错的985重点学，如果被英语成绩拖了，那可真是太遗憾了。希望能把这番话转告给温谦亦的家，们也都是为了学生的将考虑。”

最又补充了句：“些时间，于主任在学校会议点名批命了们班的温谦亦，这问题也得解决，千万别耽误了考。”

“咳咳。”刘宁清了清嗓子。

“王老师。“将成绩单叠好重新到了原，刘宁在军队中养成的直直去格此时占据了峰，微微笑，非常认真地说：“您说的问题其实本就算问题。就给您透个底吧，这个表，如果说任何科拖都可以理解，但这英语——”

“还真没见，也没听说，哪个学生能在中就有这样的外文造诣。至于那于主任，觉得在这种还差个多月就考的时候，抓这种小事给学生徒增，是是有点妥当？”

年说话常常顾及果，刘宁格直率，想到什么就说什么。

王广森个于主任，早就让到有些，部队里的某些遭遇，让特别讨厌些仗着自己手中有些小权利就为所为的小领导。

正因为这样，才会以种华国怎么习惯的夸张，作为表英语平的肯定回答。如果是平常，也会这样鲁莽，但今天早的遭遇，实在是让心中的震撼难以平复。

越是对温谦亦熟悉和了解，而温谦亦的化越是巨，越是让刘宁产生种现实的荒谬。

突然想为表鸣平。

既然有这种天赋，没必再遮遮掩掩！

王广森被刘宁这番话搞懵了，迟疑地问说：“呃——温谦亦的是吧，没太明的，刚刚那番话的意思。什么中生达到的外文造诣？”

“歉，这个说法可能太片面了。”刘宁解释，然扔了个炸弹：“王老师，您觉得以专业英语翻译的准，去应付考英语，最低能答个多少分？”

专业英语翻译？

王广森更加没法跟刘宁的思路。

这跟学生的英语成绩有啥关系！

有点生气，在王广森看，刘宁的这番话语就是瞎胡闹的行为。手指用叩了叩桌子，如果是七班的学生，此时绝对知，这作等同于王老师的愠怒。

刘宁知表的班主任本没信，也有点悔说这些话，但时间知该怎么解释收场了。

王广森盯着刘宁，字顿：“这位家，需强调句！如果——”

个女老师推门走，冲着办公室的几位老师喊：“哎！们的三班级有没有姓温的学生？”

姓温的学生！这就站着个么！

王广森生气地瞥了眼窗户旁边装作看风景的温谦亦。然转头向女老师，随说：“班有个温谦亦的，什么事慌慌张张的？”

“门卫室了俩老外，磨蹭了半天都走，非得找个姓温的学生，说是什么谢之类的话。音重的，英语的刘老师也没搞明老外到底在说啥子。”

刘宁乐了。

“王老师，您刚才是信么？咱们见见这老外什么都明了。”

王广森脑子里琢磨了阵，还是没搞懂这到底在演哪戏。看了眼正主温谦亦，点犯错的觉悟都没有，这幅悠然自得的让王老师气笑得。

这小子还看风景呢？

“就俩老外么。走，去看看。”喊了声。办公室里的其老师也本着看热闹的心思，齐了楼。